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Bonnes fêtes à toutes et à tous et d’avance une excellente nouvelle année !

Pour cette dernière fiche de 2023, je sors de la torpeur des fêtes pour vous glisser une idée de premier cours en 2024 si vous avez des étudiants d’un A2 déjà entamé.

Il s’agit ici de parler de mauvais cadeaux en situation familiale et professionnelle et d’ainsi exprimer divers sentiments. Cette fiche est assez vague sur les traditions de Noël et devrait convenir également aux apprenants ne célébrant pas cette fête, il suffira de décrypter avec eux les photos et ses symboles.

Activité A : deux textes à lire et à associer aux photos peut-êre déjà décrites.

Texte A : photo 2 – le souvenir à l’imparfait et passé composé d’un petit garçon. Faites bien résumer la situation, le problème et le twist final à vos apprenants. Ce texte est l’occasion de revoir ou découvrir les temps de la narration.

Texte B : photo 1 – un texte au présent d’un professionnel et de son Secret Santa. Faites décrire ou deviner ce qu’est un Secret Santa, puis faites résumer de la même manière que le texte précédent.

Faites décrire les émotions des deux narrateurs afin de dégager les catégories de la boîte à outil de vocabulaire en B.

Activité B : décryptage de la boîte à outils à étoffer selon ce que vos apprenants connaissent. Ensuite, faites-leur écrie seul ou à deux un texte basé sur la photo 3. Plusieurs émotions sont autorisées !

Activité C : peut être réalisée comme petit jeu rapide de réaction en chaîne à deux où un apprenant offre un cadeau à un autre et l’autre doit réagir (sincérement ou pas!). Cette activité est aussi l’occasion de discuter des pires cadeaux qu’un apprenant a reçu, ou bien donné !

Un fichier PDF de deux pages

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