A2 / B1 : Parler de, critiquer ou valoriser un service en ligne. Rapporter des paroles et faire un résumé.

Dans la vie contemporaine, en France comme ailleurs, sont utilisées de plus en plus les applications (ou sites internet) de services à la demande. Savoir s'en servir, et les décrire ou donner son opinion, est un point intéressant du français moderne qu'on peut exploiter de différentes manières. Pour l'aspect "apprendre à commander" ou "réagir à... Lire la Suite →

A2 + : Réagir à des interdictions, se plaindre et se défendre

Une petite fiche aujourd'hui pour pratiquer la communication problématique en découvrant le lexique et les structures grammaticales de l'interdiction, l'autorisation et comment y réagir, c'est-à-dire en se plaignant, en se défendant ou en s'excusant. Décryptage des activités qui sont construites autour de l'idée qu'on suit une personne en vacances, ou en voyage : Activité A... Lire la Suite →

Pratiquer la production et l’interaction orale en situation de E-learning : activité interactive B1

Pour lire mon raisonnement derrière le besoin et l'intérêt d'activités en ligne d'interaction/production orale, rendez-vous sur le premier article. Les choses se corsent un peu avec le B1 que les descripteurs CECR de production et interaction orale, ainsi que les exigences du DELF, définissent comme "être capable de faire face à une situation inhabituelle", "d'expliquer... Lire la Suite →

Pratiquer la production et l’interaction orale en situation de E-learning : activité interactive A1

Pour mes prochaines publications, je me concentre sur une problématique récurrente des cours ou modules E-learning en langues étrangères : comment faire parler ses étudiants ? Par E-learning, j'entends classes hybrides et/ou modules de renforcement sur Moodle ou tout autre LMS. Le Covid a certainement accéléré la création pédagogique interactive et c'est intéressant de s'y... Lire la Suite →

A2 / B1 : Faire un achat en ligne, trouver une solution à un problème et argumenter son opinion. Utiliser le superlatif pour comparer et choisir

Un titre un peu verbeux aujourd'hui pour résumer la fiche que je vous propose, car elle couvre pas mal de thèmes qui lui permettent d'être accessible pour un public A2 tout comme un public B1 se préparant à l'épreuve de production orale du DELF. Le point de grammaire est le superlatif, mais cette fiche assez... Lire la Suite →

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