Collection de ressources pour profs de français langue étrangère
Retour à la simplicité avec la fiche d'aujourd'hui qui est un accompagnement à cette fiche utilisable par les apprenants adolescents comme adultes pour décrire une maison et un arrangement de pièces, ainsi que les objets qu'elles contiennent. Cette fiche peut être donnée en complément dans la séquence, ou bien en aide supplémentaire car elle contient... Lire la Suite →
Pour mes prochaines publications, je me concentre sur une problématique récurrente des cours ou modules E-learning en langues étrangères : comment faire parler ses étudiants ? Par E-learning, j'entends classes hybrides et/ou modules de renforcement sur Moodle ou tout autre LMS. Le Covid a certainement accéléré la création pédagogique interactive et c'est intéressant de s'y... Lire la Suite →
J'ai conçu un jeu de Memory à imprimer et découper avec les objets de la maison utilisés dans les textes + d'autres. Une version sans les mots est également disponible si vous voulez l'utiliser en projection ou en ligne, et ainsi faire deviner vos apprenants : Un document PDF de 5 pages, format A4 paysage... Lire la Suite →
Je vous propose aujourd'hui un document assez classique, remanié pour être utilisable dans les classes où vous n'avez pas de manuel obligatoire car c'est un document clé-en-main pour découvrir le vocabulaire de la maison et surtout s'en servir pour décrire un logement. Je classifie aussi ce document dans les "enfants/ados" car décrire sa maison est... Lire la Suite →
Les classes hybrides continuent à se développer et avec elles la nécessité de construire des outils pédagogiques flexibles en complément ou remplacement de certaines leçons. Vous trouverez donc ici un lien vers un outil interactif conçu sur Genial.ly et grâce aux extensions des formidables S'Cape sur le vocabulaire des légumes (incluant quelques fruits...) et des... Lire la Suite →
Les problématiques Alpha se doivent de correspondre aux objectifs et besoins immédiats des apprenants, et parmi eux se trouvent évidemment le besoin de trouver un emploi, étape essentielle d'intégration mais également un parcours d'obstacles qui peut paraître infranchissable si l'on n'a pas les codes. Cette fiche Alpha et/ou sous-paliers du A1 est un écho à... Lire la Suite →
Objectifs : Pour la première fiche de 2022, je vous propose une fiche A1 remaniée consacrée à l'emploi. Elle est assez simple et destinée à être utilisé comme point de départ ou tremplin, par exemple en introduction de français professionnel ou en FOS. Je vous donne des idées d'approfondissement en fin d'article. J'ai une fiche... Lire la Suite →
D'abord je voudrais remercier mes lecteur·trices pour votre engagement cette année sur mon petit site, c'est un plaisir de recevoir vos messages et vos réactions sur l'utilisation de ces fiches que je vois voyager dans toutes vos salles de classe, virtuelles ou en présentiel ! Si vous en avez l'opportunité, toute contribution financière ou don... Lire la Suite →
Objectifs : A travers une conversation entre une grand-mère et sa petite-fille, les étudiants découvriront l'imparfait employé seul, c'est à dire dans un sens de description d'états passés et/ou d'habitudes, de répétitions. Le passé composé est présumé acquis, même s'il n'y a pas beaucoup de phrases avec le passé composé dans ce dialogue car je... Lire la Suite →
On m'a contactée (et je vous encourage à le faire !) pour me demander si j'avais des ressources d'alphabétisation. Ce n'est pas toujours évident à créer, notamment car l'utilisation de documents authentiques est encouragée. Les documents authentiques touchent à la vie quotidienne des apprenants et permettent de construire des cours selon leurs besoins concrets immédiats... Lire la Suite →
Franchement FLE 