B1 : Commenter un événement, rapporter un discours

Objectifs : Découvrir les emplois et spécificités du discours indirect (aussi appelé discours rapporté) au présent et au passé. Commenter et parler d'un événement de type fait divers. Grammaire : le discours indirect au passé appelle à la connaissance des temps grammaticaux de l'imparfait, le plus-que-parfait, le futur et le conditionnel. Si cette fiche vous... Lire la Suite →

A1/A2 : Parler d’un emploi du temps

Grammaire : Les mots interrogatifs, les verbes au présent. Lexique : les heures, les moments de la journée, les repas Objectifs : Faire des phrases Pour aller plus loin : Réutilisable en révision pour le passé composé - il suffit de modifier l'exercice 1. Modification de l'exercice avec "tu". Activité en petits groupes : un... Lire la Suite →

A1 : Saluer, formel et informel

Objectifs: Une fiche toute simple pour aider les apprenants à appréhender les situations formelles et informelles. La différence entre tu et vous, ainsi que les différentes formes de salutations et de congés. Commencer par lire avec les étudiants les mots et expressions des deux colonnes, faire répéter et noter les différences (avoir vu le "vous"... Lire la Suite →

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