Pratiquer la production et l’interaction orale en situation de E-learning : activité interactive A1

Pour mes prochaines publications, je me concentre sur une problématique récurrente des cours ou modules E-learning en langues étrangères : comment faire parler ses étudiants ? Par E-learning, j'entends classes hybrides et/ou modules de renforcement sur Moodle ou tout autre LMS. Le Covid a certainement accéléré la création pédagogique interactive et c'est intéressant de s'y... Lire la Suite →

A2 + Donner des conseils sur la santé, les habitudes de vie

Objectifs : À travers trois publicités, l'apprenant découvrera comment exposer un problème, donner des conseils, comment réagir à des conseils, cela sur le thème de la santé et de l'alimentation, mais d'une façon exploitable de manière plus générale. J'ai créé ces trois publicités mais dans un souci d'authenticité, c'est-à-dire qu'elles s'inspirent et pourraient se retrouver... Lire la Suite →

Interactif : les légumes et les boissons

Les classes hybrides continuent à se développer et avec elles la nécessité de construire des outils pédagogiques flexibles en complément ou remplacement de certaines leçons. Vous trouverez donc ici un lien vers un outil interactif conçu sur Genial.ly et grâce aux extensions des formidables S'Cape sur le vocabulaire des légumes (incluant quelques fruits...) et des... Lire la Suite →

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