Grammaire : Les mots interrogatifs, les verbes au présent.

Lexique : les heures, les moments de la journée, les repas

Objectifs : Faire des phrases

Pour aller plus loin : Réutilisable en révision pour le passé composé – il suffit de modifier l’exercice 1. Modification de l’exercice avec « tu ».

Activité en petits groupes : un étudiant fait son emploi du temps, l’autre pose des questions « Qu’est-ce que tu fais le lundi à midi ? », ou bien le commente « Tu vas à la piscine… » et ils peuvent comparer leurs emplois du temps. « Je vais à la piscine mais tu manges à la cantine. »

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