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Voici une fiche d’exercice pour entraîner les étudiants sur le vocabulaire et les verbes de la vie de tous les jours, la routine. C’est une fiche d’exercice car il n’y a pas d’activité introductrice, et elle peut être utilisée au sein d’une séquence qui utiliserait cette fiche par exemple, ou toute autre séquence autour des verbes pronominaux, l’heure, les moments de la journée, les repas…

Conçue pour les A1 et révision A2.

Activité A : 6 petits textes accompagnés de photos et d’un titre. Ce dernier est à trouver, il peut prendre la forme d’une interview. L’étudiant devra aussi associer le texte à la photo.

Solutions :

• Texte 1 photo a
• Texte 2 photo a
• Texte 3 photo b
• Texte 4 photo a et b
• Texte 5 photo a
• Texte 6 photo b

D’autres activités sont possibles avec ces textes : reformuler la journée de Caroline avec « elle », l’écrire au passé, l’écrire au passé et le switcher au masculin, rédiger sa journée avec les autres photos (ce qui anticipe l’activité B). Faire poser d’autres questions sur les autres activités de Caroline (et du coup utiliser d’autres types de questions)…

Activité B :

Production écrite (ou orale, même à deux) à partir de photographies. Elles ne sont pas dans un ordre particulier pour encourager encore plus la créativité de vos apprenants. Libre à vous de guider vos apprenants, de les limiter en faisant associer une photo à un verbe au préalable…

Un document PDF de trois pages

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