B1 : Comparer des changements sociaux/technologiques

Objectifs: Les pré-requis de cette fiche envisagent essentiellement que l'imparfait a été vu et bien compris. On y révise la grammaire du comparatif, en détails avec son utilisation avec un verbe, un adjectif, un nom et un adverbe. A travers des illustrations de 4 changements sociaux et technologiques (les voitures, l'euro, le travail des enfants,... Lire la Suite →

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