Objectifs : Prendre une décision en groupe, arriver à un compromis. A partir de six destinations différentes (et un peu originales) on demande aux apprenants (en groupe ou en particulier, dans ce cas l’enseignant peut débattre et n’être pas d’accord ) de prendre une décision sur un voyage. Si les apprenants n’ont pas d’idées d’arguments on peut les guider sur les activités à faire, la météo, la difficulté d’y arriver ou de se déplacer…

Grammaire : Le système hypothétique (imparfait/conditionnel)

Lexique : le voyage, le logement, la comparaison.

Pour aller plus loin : On peut demander à chaque groupe de faire un petit exposé détaillé avec les avantages et inconvénients. On peut leur demander par écrit une septième destination du même type (un peu excentrique).

Un PDF de deux pages, avec aussi un exercice de systématisation sur le système hypothétique – phrases en Si à compléter et à répondre

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