Objectifs: En écho ou probablement après cette fiche sur les sentiments, cette fiche s’attarde sur l’indignation et la colère. A travers 5 petits textes qui sont construits comme des commentaires sur internet – registre familier, points d’exclamation en cascades, etc – les apprenants apprendront à exprimer leur colère.

Les sujets de colère sont assez neutres (la propreté des villes, l’école, les trains en retard, la presse) pour éviter les débats trop culturellement risqués (religion, politique…) mais pourraient quand même titiller les apprenants, je vous conseille donc de faire attention.

Grammaire: On demande de placer et conjuguer correctement les verbes, le subjonctif devra donc être vu – mais c’est une bonne occasion de révision!

Pour aller plus loin: Une bonne occasion d’organiser un débat à l’oral si deux apprenants d’un groupe ont choisi le même sujet de production écrite. On peut aussi choisir d’autres sujets et organiser un « pour » // « contre ».

Un PDF de deux pages

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